Témoignages

 

De la clarté. Une lucidité nouvelle sur un appareil que j’utilise professionnellement depuis 20 ans ! Démystifier l’utilisation. Je tombe de ma chaise de ne pas avoir su cela avant !

Marie-Pierre de Brienne, comédienne-chanteuse-danseuse, interprète de comédie musicale
 

 

De nombreux outils, précis, efficaces, super chouettes pour la rééducation vocale. Des informations topographiques pour ma propre pratique vocale. Je pars avec un sac à dos blindé de nouveaux jouets sur lesquels je vais me pencher. J’en ai pour un moment à m’amuser. Un vrai bonheur que d’apprendre tout ça! Merci! (Cours Lyon juillet 17)

Marie-Élisabeth Bousquet-Lagarde, orthophoniste
 

 

Les exemples concrets tirés de notre quotidien facilitent grandement l’intégration des Figures et rend le tout accessible à tout le monde

Luce Sauvageau, chanteuse et chef de chœur
 

 

Après avoir participé à ce stage, il y a évidemment un monde de données théoriques, scientifiques et musicales qui s’ouvrent à nous! Le tout nous permet d’affiner nos connaissances et par conséquent notre oreille! Tous les gestes associés aux Figures sont d’une efficacité redoutable, autant applicables dans l’individuel que pour un chœur par exemple. Les effets sont bluffants! Cela ouvre tellement le champ des possibles que nous pouvons ressortir de ces quelques journées que comblées. Le tout accompagné par une équipe ultra compétente, souriante et extrêmement efficace. On en redemande! (Cours Lyon juillet 17)

Laetitia Toulouse, chef de choeur
 

 

Je comprends mieux comment fonctionne mon appareil vocal. J’ai les outils pour réussir à tout contrôler avec de la pratique. C’est vraiment positif pour améliorer ma confiance vocale. Merci Estill Voice Training!

Julie Dionne, enseignante en musique
 

 

La formation Estill avec Julie Cimon Racine et son acolyte Lyne Defoy (ainsi que l’équipe de superviseurs de petits groupes de travail) a été un changement de paradigme des plus importants dans ma carrière/formation de chanteur. Je sens enfin que j’ai les outils pour me guider de façon précise. Comme acteur/imitateur, je vois le modèle Estill comme une palette de couleurs pour créer les personnages que je veux. Et quelle pédagogie extraordinaire. Je la recommande x 1000 !

Dominic St-Laurent, chanteur et acteur
 

 

Une approche pour la voix qui finalement a du sens et qui simplement et clairement ouvre à des possibilités infinies pour l’usage personnel et professionnel de la voix. Merci pour cette expérience enrichissante faite avec dynamisme et chaleur

Suzanne Hindson, orthophoniste
 

 

Une grande clarification des différentes qualités vocales en lien avec la physiologie et l’anatomie. Pas de concepts abstraits ou magiques. Des outils clairs pour aborder tous les styles. Le « service après-vente » c’est super de pouvoir faire des coachings à distance et de garder le contact! (Cours Lyon juillet 17)

Sylvie Loche, chanteuse et professeur de chant (jazz et musiques actuelles)
 

 

Le modèle Estill m'a permis de comprendre exactement ce qui se passe dans ma gorge au moment de la production vocale, autant parlée que chantée. Depuis, il m'est possible de trouver des solutions concrètes aux différents problèmes rencontrés (mal de gorge, perte de voix, recherche de personnage, adaptation vocale face au micro, etc) et ce, par le biais d'outils précis que sont les structures vocales. C'est une méthode qui aide la santé vocale par le biais de la compréhension physique. Ce que j'aime du modèle Estill, c'est qu'il n'est pas dogmatique ; il n'enseigne pas ce qu'il faut faire, mais plutôt les résultats que provoquent le positionnement de telle ou telle partie de l'appareil vocal. C'est un modèle très concret, qui fournit des outils permettant d'atteindre un résultat désiré. Il demande du travail, surtout au début, mais les fruits de ces efforts sont évidents. C'est très encourageant comme modèle.

Marie-Michèle Garon, comédienne et imitatrice
 

 

Ce fut pour moi une réelle révélation. C’est ce que je cherchais depuis très longtemps et ce stage de 5 jours m’a permis de mettre des mots et des images sur des Figures que je pratiquais déjà sans vraiment visualiser ce qui se passait à l’intérieur de mon larynx. Anatomie du larynx très bien expliquée! Bravo à toute l’équipe très professionnelle! Stage très instructif et très agréable. C’était génial! (Cours Lyon juillet 17)

Margareth Pulido, enseignante en chant et interprète
 

 

L'approche Estill repose sur une connaissance précise de la physionomie de l'appareil vocal. Ce modèle m'a permis d'acquérir une compréhension sensitive de ma voix (je suis ténor lyrique, de formation classique). À travers les différents exercices (Figures), j'ai aussi acquis des outils spécifiques que j'utilise désormais avec mes élèves en chant, qui chantent dans tous les styles, et mes choristes de deux chœurs classiques.  Je vous invite chaleureusement à découvrir ce modèle d'enseignement du chant qui changera en bien votre approche de la voix!

David Rompré, enseignant, chanteur et chef de choeur
 

 

Ce cours est une révélation pour moi. Il utilise des mots simples pour expliquer la complexité du mécanisme vocal. Ça va me servir au travail (présentations orales) comme dans mon loisir (chanter)

Jean-Pierre Fry, ingénieur santé et sécurité
 

 

J’ai l’impression d’avoir ajouté plein de couleurs à ma palette d’analyse de la voix et je repars remplie de possibilités pour explorer la voix parlée tout autant que chantée

Marie Julien, orthophoniste
 

 

Le modèle Estill est arrivé au bon moment pour moi qui est atteinte de dysphonie répétitive. Estill m’a apporté beaucoup plus que je ne l’imaginais! Je sais maintenant pourquoi et comment travailler mes difficultés. Je retrouve joie, plaisir et confiance en moi. Merci infiniment pour vos compétences, votre humanité, pour la précision, efficacité et la maîtrise de cette formation! (Cours Lyon juillet 17)

Dorothée Colombier, chef de choeur, pianiste